Alea
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Servicios
Fisioterapia pediátrica
La fisioterapia es el conjunto de métodos, actuaciones y técnicas que, mediante la aplicación de medios físicos cura, previene, recupera y adapta a personas afectadas de disfunciones somáticas o personas que desean mantener un nivel adecuado de salud.
La fisioterapia pediátrica es el área de la fisioterapia que se encarga del paciente en las primeras etapas de la vida. Teniendo en cuenta factores físicos, ambientales y psicosociales trabaja con el niño y su familia para buscar una óptima condición física, actuando en todos los niveles de prevención e intervención. Se trabajará siempre que sea posible a través del juego, desde un punto de vista lúdico; e incluyendo a la familia en la terapia, de forma que estos también puedan trabajar en casa para obtener unos mejores resultados en la salud del niño.
Logopedia
Es el profesional sanitario que se encarga de prevenir, detectar, evaluar, diagnosticar, rehabilitar y tratar las alteraciones de la comunicación, del lenguaje, del habla, de la audición y de la voz.
El logopeda es la persona encargada en evaluar a cada paciente y luego decidir y planificar la mejor manera de apoyarle y tratarles. Además, los pacientes pueden presentar dificultades de comunicación debido a una serie de trastornos. Para ello, lo que hace un logopeda es utilizar notas médicas y los resultados de la observación del paciente. La evaluación, es otra de las funciones se realiza en la logopedia, basándose en otros profesionales sanitarios, maestros, cuidadores y familiares.
Psicología infanto-juvenil
La psicología infanto-juvenil es el área de la psicología que se encarga de estudiar el comportamiento del niño/a, desde su nacimiento hasta su adolescencia. Se centra en el desarrollo físico, cognitivo, perceptivo, afectivo y social, con el objetivo de llevar adelante métodos para prevenir y resolver los problemas de salud mental.
La psicóloga infantil trabaja principalmente con el menor, pero al mismo tiempo, aporta estrategias a los padres, para conseguir ayudar al niño sentirse mejor, aprender a expresar sus emociones y enfrentarse a la vida de una manera más feliz y serena.
Psicologia sistémica
La Terapia Sistémica es un tratamiento psicoterapéutico que realiza la psicóloga.
Se trata de un enfoque centrado en identificar las fortalezas y dificultades personales que surgen de nuestras interacciones en los distintos sistemas (sociales, familiares, educativos, etc. ) de los que vamos formando parte a lo largo de nuestras vidas.
Es una terapia breve, donde se ayuda a los consultantes (personas, parejas, familias o grupos) a poner en marcha estrategias para resolver conflictos, tanto individuales, como interpersonales, y alcanzar los objetivos acordados, en el menor tiempo posible.
Terapia ocupacional
La terapia ocupacional (TO) es la disciplina sociosanitaria que evalúa la capacidad de la persona para desempeñar las habilidades de la vida diaria e interviene cuando dicha capacidad está en riesgo o dañada por cualquier causa.
En el caso de la TO pediátrica, los niños crecen y aprenden durante su participación en actividades de juego, de la rutina diaria y en el colegio. Cuando hay dificultades en el desarrollo sensorial, la motricidad gruesa o fina, o las capacidades para comunicarse e interactuar, la participación en esas actividades se ve limitada.
Cuando las dificultades del desarrollo infantil limitan la participación en las actividades y ocupaciones propias de su edad, la terapia ocupacional puede ayudar a los niños y sus familias a encontrar la manera de favorecer el desarrollo y promover dicha participación; aumentando su autonomía y calidad de vida.
Psicopedagogía
La Psicopedagogía se centra en el estudio de los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como de aquellas dificultades que puedan surgir en ellos. Por ello, en nuestro centro nos encargamos de que tanto niños/as como adolescentes con dificultades de aprendizaje o necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) reciban una intervención psicoeducativa individualizada y adaptada a sus necesidades.
La intervención que proponemos se construye en base a unos objetivos definidos y alcanzables en función de los resultados de la valoración. En Alea Centro de Intervención damos mucha importancia al aprendizaje a través del juego, ya que resulta muy atractivo para el alumnado y, por lo tanto, es una herramienta muy valiosa para poder trabajar aquello que “más nos cuesta” o “menos nos gusta”. Además, el juego mejora el desarrollo cognitivo, la creatividad, el lenguaje… En definitiva, es la pieza clave para poder tratar las dificultades y/o necesidades.
Psicología Educativa
La psicología educativa es la rama de la psicología que se encarga de estudiar el aprendizaje y el desarrollo humano en el ámbito de la educación. Sus investigaciones, buscan optimizar los aprendizajes y el rendimiento de los alumnos. Estos estudios se traducen en nuevos planteamientos sobre las estrategias educativas eficaces y los programas de intervención más novedosos.
Mediante pruebas específicas, se encarga de realizar la evaluación de las capacidades o dificultades que presenta el paciente, y de diseñar y poner en marcha la intervención necesaria para mejorar o potenciar el funcionamiento de la persona.
Educación Social
La educación social se centra en un acompañamiento socioeducativo que promueve el desarrollo integral de todas las personas, así como su bienestar físico y emocional con el fin de fomentar o aumentar la participación en los entornos y contextos naturales de la persona (familiar, social, educativo) y en consecuencia, su calidad de vida.
Profesionales
Gema Domínguez
Psicóloga y coordinadora sanitaria“Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo”
Alba Menduíña
Terapeuta Ocupacional“No sé puede ser libre si no se es independiente”
Beatriz Vázquez
Administrativa“Cuando estableces el orden, el hábito se encarga de mantenerlo”
Beatriz Loureiro
Logopeda experta en voz“La voz no duele, lo que duele es perderla.”
Uxía Román
Fisioterapeuta pediátrica“La salud física es el primer paso de la felicidad”
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